Jyväskylän yliopiston kielikeskus, Räsänen, A., & Randell, E. (1999). Towards learner and teacher autonomy: Self-directed learning as a departmental policy for quality development in Language Centre instruction. Jyväskylän yliopiston kielikeskus.
Chicago-tyylinen lähdeviittausJyväskylän yliopiston kielikeskus, Anne Räsänen, ja Elina Randell. Towards Learner and Teacher Autonomy: Self-directed Learning as a Departmental Policy for Quality Development in Language Centre Instruction. Jyväskylä: Jyväskylän yliopiston kielikeskus, 1999.
MLA-viiteJyväskylän yliopiston kielikeskus, et al. Towards Learner and Teacher Autonomy: Self-directed Learning as a Departmental Policy for Quality Development in Language Centre Instruction. Jyväskylän yliopiston kielikeskus, 1999.
Harvard-tyylinen lähdeviittausJyväskylän yliopiston kielikeskus, Räsänen, A. & Randell, E. 1999. Towards learner and teacher autonomy: Self-directed learning as a departmental policy for quality development in Language Centre instruction. Jyväskylä: Jyväskylän yliopiston kielikeskus.
Sisältöä ei voida näyttää
Chat-sisältöä ei voida näyttää evästeasetusten vuoksi. Nähdäksesi sisällön sinun tulee sallia evästeasetuksista seuraavat: Chat-palveluiden evästeet.
Evästeasetukset
