Sairaaloiden kliinisissä laboratorioissa yleisimmin tehtävä tutkimus on verenkuva–analyysi, joka antaa tietoa verisolujen toiminnasta. Kun halutaan tarkempaa tietoa verisolujen jakaumasta ja morfologiasta, suoritetaan erittelylaskenta. Erittelylaskennassa lasketaan neutrofiilien, eosinofiilien, basofiilien, lymfosyyttien sekä monosyyttien määrät. Nykyään erittelylaskenta suoritetaan suurimmissa laboratorioissa automaattisilla laitteilla, mutta laitteiden antamat hälytykset ja poikkeavuudet tarkistetaan aina mikroskooppisesti. Suurissa laboratorioissa käytetään nykyään myös automaattimikroskopiaa, jossa bioanalyytikon tehtävänä on arvioida laitteen luokittelemien solujen oikeellisuutta tietokoneen näytöltä. Vaikka laboratorioissa verenkuvan analysoiminen on automatisoitunut, tarvitaan bioanalyytikolta edelleen taitoja verisolujen tunnistamiseen.

Teimme opinnäytetyönä digitaalisen oppimateriaalin hematopoieesista keskittyen kypsien valkosolujen morfologiaan. Hematopoieesi tarkoittaa verisolujen tuotantoa. Verisolut syntyvät pääasiallisesti luuytimessä solunjakautumisen, linjavalinnan, erilaistumisen ja kypsymisen seurauksena hematopoieettisista kantasoluista.

Opinnäytetyön toimeksiantaja oli Oulun ammattikorkeakoulu ja työ laadittiin vuoden 2022 aikana. Oppimateriaalin tarkoituksena on tukea bioanalytiikan opiskelua Veri ja immuunijärjestelmän sekä Hematologian ja Verensiirtotoiminnan opintojaksoilla. Tavoitteenamme oli tehdä visuaalisesti laadukas oppimateriaali, jota voi hyödyntää opiskelun tukena erityisesti opiskelujen alkuvaiheessa.

Opinnäytetyö laadittiin toiminnallisena opinnäytetyönä ja se koostui raporttiosuudesta sekä digi-taalisesta oppimateriaalista. Moodle -alustalle kerätty oppimateriaali sisältää erilaisia kuvia kypsistä valkosoluista ja tietoa solujen morfologisista piirteistä. Materiaalia varten soluja kuvattiin Oulun ammattikorkeakoululta saaduista näytteistä. Lisäksi hyödynnettiin Cellavision Proficiency -ohjelmiston solukuvia. Laadun varmistamiseksi materiaalia testattiin bioanalyytikko-opiskelijoiden Veri ja immuunijärjestelmä -opintojaksolla. Kehittämisehdotuksena on laajentaa oppimateriaalia epäkypsiin soluihin.