Tutkimusraportti tarkastelee oppimisanalytiikan hyödyntämistä ammatillisen koulutuksen henkilökohtaistamisprosesseissa sekä opiskelijoiden omadatan hyödyntämistä opiskelijan ammatillisten opintojen polun eri vaiheissa. Tutkimusraportissa luodaan katsaus oppimisanalytiikkaan ja omadataan liittyvään kirjallisuuteen ja esitellään pilottitutkimuksemme vaiheet ja tulokset. Tutkimus on toteutettu OA-hankkeen (2022–2023) yhteydessä. OA-hanke on opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) rahoittama kaksivuotinen kehittämishanke, joka toteuttaa OKM:n Oikeus osata -kehittämisohjelman tavoitteita.