| Ulkoasu |
153, [10] sivua : kuvitettu ; 25 cm |
|---|---|
| Kieli |
suomi |
| Alkuteoksen kieli |
suomi |
| Tiivistelmän kieli |
englanti |
| Julkaisija |
Kajaani :
Kajaanin opettajankoulutusyksikkö,
2002.
|
| Sarja | Oulun yliopiston Kajaanin opettajankoulutusyksikön julkaisuja, Sarja A, Tutkimuksia, 21. Oulun yliopiston Kajaanin opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja, Sarja A, Tutkimuksia, ISSN 1236-1550; 21. |
| Luokitus | |
| Aiheet | |
| Lisätiedot | Esko Kalaoja (toim.) |
| ISBN |
951-42-6917-9 pehmeäkantinen |
| Kontrolloimaton nimeke |
Viewpoints on village schools and their development Charasteristics of finnish[!] small rural schools - what we learn from learning and instruction by researching small rural schools? Miten lapsi ja nuori kasvaa yhteisön jäsenyyteen jäkimodernina aikana? Passiivinen vai aktiivinen kyläkoulu Palveluoppimisesta voimaa opetukseen Esiopetus kyläkoulussa Esiopetus omassa kyläkoulussa Kokemuksia vuosiluokkiin sitomattomasta opetuskokeilusta - tapaustutkimus Nerkoon koululla Pienen koulun liikunnan opetus yhdysluokassa 3-6 Kyläkoulun lakkauttaminen ja uuteen kouluun siirtyminen lapsen kokemana |
| Hae kokoteksti | |
Sisältöä ei voida näyttää
Chat-sisältöä ei voida näyttää evästeasetusten vuoksi. Nähdäksesi sisällön sinun tulee sallia evästeasetuksista seuraavat: Chat-palveluiden evästeet.
Evästeasetukset
