Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitä mielikuvia kohderyhmälle herää työnohjaukseen liittyvistä aihesanoista ja kuinka näiden mielikuvien pohjalta kuvitetaan assosiaatio- eli mielikuvakortit työnohjauksen välineeksi. Työn tilaaja Tanja Vähäoja on työnohjaajan ammatissaan huomannut, että työnohjauksen välineiksi tarkoitetuille assosiaatio- eli mielikuvakorteille olisi tarvetta. Tämä tarve oli lähtökohtana opinnäytetyölle.

Tietopohjassa käytiin läpi työnohjauksen määritelmää ja alan historiaa 1800-luvulta tähän päivään. Lisäksi tutustuttiin kuvan lukutaidon neljään osaan sekä kuvan tulkintaan. Tietopohja sisälsi teoriaa symbolismista ja assosiaatiosta niiltä osin, kuin työnohjauksen suhteen oli tarpeellista. Lopuksi käytiin läpi valokuva- ja psykoterapiassa käytettyä kuvakorttimenetelmää ja sen soveltamista työnohjaukseen.

Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä käytettiin kvalitatiivista tutkimusta ja aineisto saatiin informoidun survey-kyselyn kautta. Kyselyssä selvitettiin, millaisia mielikuvia työelämään liittyvistä aihesanoista herää. Kyselyn sanat suunniteltiin työnohjauksessa käytettävien keskustelun aiheiden pohjalta. Vastaajiksi valittiin 20 eri ikäistä ja työtaustaista henkilöä, jotka edustivat valmiiden korttien kohderyhmää.

Opinnäytetyön keskeisiä tuloksia olivat kyselyn vastaukset ja lopulliset kuvakortit. Tutkimuksen myötä saatiin monipuolisia vastauksia, joiden pohjalta suunniteltiin ja kuvitettiin opinnäytetyön lopputulos eli kuvakortit työnohjauksen välineeksi. Opinnäytetyössä onnistuttiin kuvittamaan kohderyhmälähtöiset ja monipuoliset kuvakortit, joiden kautta voidaan ammentaa ajatuksia ja keskustelun aiheita työnohjaustilanteissa. Yhteistyö tilaajan kanssa jatkuu ja tavoitteena on tehdä kuvakorteista ohjeet sisältävä assosiaatiokorttien pakka, joka on markkinoille tuleva työnohjauksen työväline.