Opinnäytetyöni Kevättären laulu on raportti runoutta ja suomalaista liedmusiikkia yhdistelevän konserttikokonaisuuden suunnittelusta ja toteutuksesta. Pyrin tässä raportissa kuvaamaan kaikki projektiin liittyneet vaiheet mahdollisimman kattavasti ja selkeästi. Avaan raportissa perusteellisesti taiteellista valmistautumistyötä ja harjoitusprosessia, mutta kuvaan tarkasti myös tuotantopuoleen liittyneet vaiheet.

Tutkimuskohteenani ovat olleet tekstintulkinnan ja näyttelijäntyön harjoitteiden ja tekniikoiden hyödyntäminen klassisena laulajana ja laulunopettajana. Olen kokenut omien lauluopintojeni aikana, että ilmaisun ja näyttelijäntyön opettaminen laulajille on todella vähäistä. Halusin lähetä tutkimaan, löytäisinkö näyttelijäntyön opiskelusta jotain sellaista, mikä hyödyttäisi ja auttaisi minua esiintyjänä ja vapauttaisi ilmaisuani myös klassisena laulajana. Tavoitteenani oli valmistella konserttikokonaisuus, jossa yhdistellään laulettua ja lausuttua tekstiä, jotta voin harjoitusperiodilla perehtyä niiden eroihin ja yhtenäisyyksiin. Opinnäytetyössäni avaan harjoitusperiodilla hyödyntämiäni ja kokeilemiani tekniikoita.

Tutkimus on pohjautunut hyvin pitkälti omakohtaiseen empiiriseen tutkimukseen ja yhteistyöhön näyttelijäntyön valmentajani Monika Valkunaiten kanssa. Yhteistyömme alkoi viime syksynä, kun olin vaihto-oppilaana Liettuan musiikki ja teatteriakatemiassa Klaipedassa. Olen ollut todella tyytyväinen, että pystyimme etänä jatkamaan yhteistyötä myös Suomeen palattuani ja olen pystynyt saamaan henkilökohtaista näyttelijäntyön valmennusta tätä konserttiprojektia varten.

Kevättären laulun taiteellinen suunnittelu oli minulle suuri haaste, mutta olen oppinut prosessin aikana valtavasti. Olen kokenut yksityiskohtaisen tekstin parissa työskentelyn ja monet näyttelijäntyön harjoitteet todella hyödyllisinä myös klassisen laulajan ja musiikkipedagogin näkökulmasta. Ennen tämän projektin aloittamista ja syventymistä näyttelijäntyön opintoihin ajattelin, että tietoni näyttelemisen tekniikoista ja mahdollisuuksista ovat melko vähäiset. Viimeisen opiskeluvuoteni aikana olen oppinut, kuinka todella vähäiset omat tiedot ja taidot ovat olleet näyttelijäntyön suhteen, ja miten valtavasti teatteripuolella olisi annettavaa myös klassisille laulajille. Toivon, että opinnäytetyöni rohkaisee myös muita muusikoita ja musiikkipedagogeja poikkitaiteelliseen työskentelyyn, rohkeaan ja uteliaaseen seikkailemiseen taiteenaloja yhdistellen.